Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Lê Thùy Dương)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    IMG034.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của Liên đội Trường THCS Quỳnh Hoa

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Định luật Jun- Len xơ

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Thùy D­­­Ương (trang riêng)
    Ngày gửi: 10h:05' 27-12-2010
    Dung lượng: 2.1 MB
    Số lượt tải: 48
    Số lượt thích: 0 người
    Về dự giờ vật lí - tiết 18
    Bài 16 : Định luật Jun- Len xơ
    Kiểm tra bài cũ
    Câu hỏi:Trong các dụng cụ điện dưới đây khi hoạt động điện năng được biến đổi thành những dạng năng lượng nào?
    Đèn Com pắc
    Đèn huỳnh quang
    Đèn dây tóc
    Quạt điện
    Máy khoan
    Máy bơm nước
    Nồi cơm điện
    Mỏ hàn
    Bàn là

    Đèn Com pắc
    Đèn huỳnh quang
    Đèn dây tóc
    Quạt điện
    Máy khoan
    Máy bơm nước
    Nồi cơm điện
    Mỏ hàn
    Bàn là
    Một số dụng cụ điện
    Pin
    Dây dẫn
    Biến trở
    Công tắc
    Bóng đèn
    Sơ đồ mạch điện


    Hãy kể tên ba dụng cụ biến đổi một phần điện năng thành nhiệt năng và một phần thành năng lượng ánh sáng?
    b) Hãy kể tên ba dụng cụ biến đổi một phần điện năng thành nhiệt năng và một phần thành cơ năng?
    a)Hãy kể tên ba dụng cụ điện có thể biến đổi toàn bộ điện năng thành nhiệt năng ?
    Hãy thực hiện các yêu cầu sau
    b) Các dụng cụ điện biến đổi toàn bộ điện năng thành nhiệt năng có bộ phận chính là một đoạn dây dẫn bằng hợp kim nikêlin hoặc constantan.
    Hãy so sánh các điện trở suất của các dây dẫn hợp kim này với các dây dẫn bằng đồng?
    đồng
    Dây dẫn hợp kim nikêlin và constantan có điện trở suất lớn hơn rất nhiều so với điện trở suất của dây đồng.
    45
    15
    30
    60
    A
    V
    K
    5
    10
    20
    25
    40
    35
    50
    55
    2. Xử lí kết quả của thí nghiệm kiểm tra
    Đồng hồ
    Nhiệt kế
    Dây điện trở
    SINh hoạt nhóm
    Kết quả thí nghiệm
    m1 = 200g = 0,2kg ; m2 = 78g = 0,078kg ;
    c1 = 42 000J/kg.K ; c2 = 880J/kg.K
    I = 2,4(A) ; R = 5(?) ; t = 300(s); = 9,50C
    Nhm 1&2
    C1: Hãy tính điện năng A của dòng điện chạy qua dây điện trở trong thời gian 300s
    Nhm 3&4
    C2: Hãy tính nhiệt lượng Q mà nước v bnh nhm nhn được trong thời gian 300s.
    C1: Điện năng của dòng điện là :
    C2: Nhiệt lượng nước nhận được là
    Nhiệt lượng của bình nhôm nhận được
    Nhiệt lượng mà nước và bình nhôm nhận được
    Đáp án

    3.Phát biểu định lụât
    H.Len- xơ (1804 -1865)
    Nhiệt lượng tỏa ra ở dây dẫn khi có dòng điện chạy qua tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dòng điện, với điện trở của dây dẫn và thời gian dòng điện chạy qua.
    Hệ thức của định luật Jun -Len xơ:
    Trong đó :
    I là cường độ dòng điện (A)
    R là điện trở của dây dẫn
    t là thời gian dòng điện chạy qua (s)
    Q là nhiệt lượng toả ra của dây dẫn(J)
    * Lưu ý: Nếu đo nhiệt lượng Q bằng đơn vị calo thì hệ thức của định luật Jun -Len xơ là .
    J.P.Jun( 1818-1889)

    Hệ thức của định luật Jun -Len xơ áp dụng để tính nhiệt lượng toả ra của những dụng cụ điện nào dưới đây ?
    TRẮC NGHIỆM
    Cu 1: Định luật Jun - Len-xơ cho biết điện năng biến đổi thành:
    D. Nhiệt năng
    A. Cơ năng
    B. Quang năng
    C. Hoá năng

    Câu 2:Câu phát biểu nào dưới đây là không đúng ?
    Nhiệt lượng toả ra ở dây dẫn khi có dòng điện chạy qua :
    a.Tỉ lệ thuận với cường độ dòng điện , với điện trở của dây dẫn và thời gian dòng điện chạy qua.
    b.Tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dòng điện , với điện trở của dây dẫn và thời gian dòng điện chạy qua.
    c.Tỉ lệ thuận với bình phương hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn , với thời gian dòng điện chạy qua và tỉ lệ nghịch với điện trở của dây dẫn .
    d.Tỉ lệ thuận với hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây dẫn ,với cường độ dòng điện và thời gian dòng điện chạy qua.
    TRẮC NGHIỆM
    C4: Tại sao với cùng một dòng điện chạy qua thì dây tóc bóng đèn nóng lên tới nhiệt độ cao, còn dây nối với bóng đèn hầu như không nóng lên ?
    III/ VẬN DỤNG:
    C5: Một ấm điện có ghi 220V-1000W được sử dụng với hiệu điện thế 220V để đun sôi 2lít nước từ nhiệt độ ban đầu là . Bỏ qua nhiệt lượng làm nóng vỏ ấm và nhiệt lượng toả vào môi trường, tính thời gian đun sôi nước. Biết nhiệt dung riêng của nước là 4200J/kg.K

    III/ VẬN DỤNG:
    có thể em chưa biết.
    Tuỳ theo vật liệu và tiết diện dây dẫn mà các dây dẫn chỉ chịu được những dòng điện có cường độ nhất định. Quá mức đó, theo định luật Jun - Len-xơ, dây dẫn có thể nóng đỏ, làm cháy vỏ bọc và gây hoả hoạn. Sử dụng cầu chì mắc nối tiếp với mỗi dụng cụ dùng điện, khi có sự cố, cường độ dòng điện tăng quá mức cho phép, thì dây chì sẽ nóng chảy và ngắt mạch tự động, tránh được tổn thất. Vì thế, dây chì và dây dẫn điện phải có tiết diện được tính toán phù hợp với cường độ dòng điện định mức.
    Một số cầu chì
    HƯỚNG DẪN BÀI TẬP
    16-17.3/SBT: Cho hai điện trở và . Hãy chứng minh rằng:
    a) Khi cho dòng điện chạy qua đoạn mạch gồm và mắc nối tiếp thì nhiệt lượng toả ra ở mỗi điện trở này tỉ lệ thuận với các điện trở:
    Hướng dẫn: Vì mạch nối tiếp nên dùng công thức:
    Q = I2Rt
    HƯỚNG DẪN BÀI TẬP
    16-17.3/SBT: Cho hai điện trở và . Hãy chứng minh rằng:
    a) Khi cho dòng điện chạy qua đoạn mạch gồm và mắc song song thì nhiệt lượng toả ra ở mỗi điện trở này tỉ lệ nghịch với các điện trở:

    Hướng dẫn: Vì mạch song song nên dùng công thức
    Về nhà



    Học thuộc : Định luật Jun- Len Xơ , Hệ thức của định luật và các công thức suy ra của hệ thức , vận dụng giải thích các hiện tuợng trong thực tế
    Làm bài tập : Bài 16-17 SBT
    Chuẩn bị trước :Bài 17 SGK
     
    Gửi ý kiến